summer, we organised two panel discussions with uni-versity experts and contemporaries of the refoundation period and extensively reflected on everything we have accomplished and everything we are yet to achieve. Content and specializations The Master of Arts in English Studies builds on the methodical skills and specialized knowledge acquired in the Bachelor program in terms of both depth and breadth. Poster präsentiert auf der MCLS (Munich Center of the Learning Sciences) General Assembly, Munich, Germany, April 6, 2017. One of the central concerns of the HCCH is the targeted integration of the diverse aspects of cultural heritage into academic teaching. Die Entwicklung des akademischen Selbstkonzepts und der kindlichen Kompetenzen im Vor- und Grundschulalter. Eigene Tutorien der Institute zum Erwerb fachübergreifender Kompetenzen werden je nach geforderten Leistungsnachweisen mit 3-5 LP bewertet. 5. Übergreifende Kompetenzen Überblick Im Modul Übergreifende Kompetenzen (ÜK) können Leistungen aus folgenden vier Bereichen anerkannt werden: Berufsqualifikation, Interdisziplinarität, Interkulturalität sowie organisatorische, pädagogische und soziale Kompetenzen. Introduction This Course Catalog lists information about the lectures, seminars, language courses etc. offered at the English Department, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg, Germany, in the winter term 2016/2017, including registration Heidelberg: Winter, 2010, vii-xiii. 252 543083 Bitte kontaktieren Sie wegen eines Sprechstundentermins oder anderer organisatorischer Angelegenheiten Frau Franziska Wagner unter [email protected]. Dezember, 2018. She is currently writing a book on the relationship between Philosophy and Music in the work of Theodor W. Adorno. 1. 2. Oder: Du hast noch nie was von einem Zeitplan gehört? Dazu kommt das Angebot Übergreifender Kompetenzen (20 LP) und die Bachelorarbeit (12 LP). Effekte von Kooperationsskripts und Reflexionsphasen. Übergreifende Kompetenzen (ÜK) Merkblatt zur wissenschaftlichen Arbeit im Staatsexamen (GymPo) Themen für die mündliche Abschlussprüfung für den Prüfungsteil "Grundlagen- und Überblickswissen" (GymPO Anglistik) Teilzeitstudium: Studienverlaufspläne Hier finden Sie Vorschläge für ein Teilzeitstudium der Anglistik. Studienfachbezogene Aufenthalte im fremdsprachigen Ausland werden entsprechend der Rahmenvorgaben der Universität Heidelberg (Beschlüsse der AG Leitlinien/ SAL) durch Einzelfallprüfung gewertet. Wenn Sie nicht sicher sind, ob Ihnen eine Veranstaltung, die Sie besuchen möchten, für den Bereich "Übergreifende Kompetenzen" angerechnet werden kann, wenden Sie sich bitte an den zuständigen Studienberater desjenigen Faches, in dem die Anrechnung erfolgen soll. In diesem vom Dezernat für Studium und Lehre entworfenen Kurs erhalten Sie alle wichtigen Informationen zum angemessenen Präsentieren und wissenschaftlichen Schreiben. A near-native fluency in English and thorough familiarity with research methodologies are … Kindliches Lernen im Kontext der … 4. Sie umfassen insbesondere die Vermittlungskompetenz (Rhetorik, Präsentation, Moderation, Didaktik, Sprecherziehung etc. "in your head they are fighting" – Anregungen zur Arbeit mit Musikvideoclips am Beispiel des Songs Zombie " Der Einsatz von Musik und die Entwicklung von audio literacy im Fremdsprachenunterricht . Es besteht die Möglichkeit im Rahmen des Kurses 1 ECTS-Punkt für die à bergreifenden Kompetenzen … Am Anglistischen Seminar der Universität Heidelberg werden alle drei Varianten angeboten: Hauptfach 75%, Hauptfach 50% und Begleitfach 25%. Her long-term project is a book entitled “Lonely Composers and Solitary Thinkers: A History of the Philosophy of Music as Told Through the Quarrels Between Philosophers and Com- burg and a Fellow at the Wissenschaftskolleg zu Berlin. Hast du Probleme damit, dich selbst überhaupt zum Arbeiten zu bewegen? Lenkst du dich beim Lernen immer wieder selbst ab? These exchange places are therefore open to students studying any subject, but suitable candidates from the English Department have as good a chance as anyone else of getting a place - perhaps better, on account of their language skills. This will be reflected in the curriculum of the forthcoming Cultural Heritage and Cultural Property Protection MA degree programme, which approaches the topic from an inter- and transdisciplinary perspective.